讀寫困難訓練

讀寫困難是一種兒童發展障礙光譜，是學習障礙之一，當中不少學生因缺乏特殊安排，在學校學習變得比同班/同級同學落後，甚至每況愈下，因而影響青少年期的自信和自尊發展。

本中心會因個別學生的讀寫表現，提供進一步的閱讀能力和書寫能力評估，藉英國及美國認可的評估工具，進一步了解個別學生在讀寫方面，及相關讀寫方面(例如手部功能)的強項和弱點，設計個别訓練計劃，與家長甚至學校攜手合作推行恒常訓練，使學生建立語文應用的自信和能力，促進個別學生在成長過程中德智體群的全人發展。

本中心亦會按個别學生讀寫障礙嚴重情況，向學校及考評局提供書面評估報告，建議學生應考加時安排及其他特別考試安排。